家长
省级主管单位:天津市教育委员会
主办单位:天津教育杂志社
收录信息:知网、万方
12-1254/G4
国内刊号
1006-7485
国际刊号
省级
出版周期
1个月左右
审稿周期预计
30347 篇
出版文献量
16714次
被引次数
6-118
邮发代号
期刊简介
《家长》（旬刊）由天津市教育委员会主管、天津教育报刊社主办，是面向全国公开发行的教育类专业期刊。该刊立足家庭教育、学校教育与家校协同育人实践，关注教育发展热点，传播先进教育理念，分享教育教学经验，为教育工作者、家长及教育管理人员搭建交流与学习的平台。 《家长》分为上旬刊和中下旬刊两个版块，不同刊期侧重内容各具特色，兼顾家庭教育研究与教育教学实践，具有较强的指导性、实践性和可读性。 主要栏目 上旬刊 聚焦：关注教育热点话题，解读教育政策与发展动态。 方略：探讨家庭教育、学校教育及家校共育的有效策略。 指导：分享科学育人理念与教育方法，提升家庭教育水平。 讲述：记录真实教育故事，展现教育实践中的成长与感悟。 本刊视线：聚焦教育领域前沿问题，传递最新教育资讯。 中下旬刊 管理：研究学校管理、班级管理及教育管理创新。 教学：交流课堂教学实践、教学设计与教学改革成果。 经验：总结教育教学工作中的典型经验与实践案例。 观点：探讨教育理论、教学理念及教育发展相关问题。 期刊特色 《家长》坚持服务教育、服务家庭、服务成长的办刊理念，积极推动家庭教育与学校教育深度融合，注重教育理论研究与教育实践经验相结合，既关注教育教学改革，也重视家庭教育指导，在广大教育工作者和家长群体中具有良好的影响力。 收录情况 中国知网（CNKI）收录期刊 万方数据收录期刊 作为教育领域的重要学术交流平台，《家长》为教育管理者、一线教师、班主任及家庭教育工作者提供了展示研究成果、分享实践经验的重要窗口。
栏目设置
学校体育、专题、班主任、德育、教研、治校、教法、课程、教改前沿、教育纵横、理论与实践、艺术天地、作文、方略、评析、启示
投稿须知
《家长》投稿须知
一、征稿范围
该刊主要面向基础教育领域征稿，重点刊发幼儿园、小学及中学教育教学研究成果，内容涵盖家庭教育、家校共育、班级管理、课堂教学、教育管理、德育实践、教学经验总结及教育改革探索等方向。
二、作者要求
投稿作者所在单位须为幼儿园、小学、初级中学或高级中学。
不接收高校、高职、中职及其他非基础教育单位作者稿件。
优先录用具有一线教育教学实践经验的教师、班主任及教育管理人员撰写的文章。
三、稿件要求
来稿须为原创作品，观点明确，内容真实，具有一定的实践价值和推广意义。
文章结构完整，逻辑清晰，语言规范，符合教育类学术期刊发表要求。
严禁抄袭、剽窃及一稿多投，文责自负。
中国知网学术不端检测系统（CNKI）查重率控制在20%以内。
四、不收稿件范围
以下内容原则上不予收录：
含国家领导人姓名及相关讲话内容的文章；
党建类、党务类研究文章；
疫情相关研究文章；
国外教育内容及国际教育比较研究文章；
宗教相关内容；
涉及意识形态、政治敏感或其他敏感题材文章。
五、篇幅要求
3版稿件约5200字符左右（不含摘要、关键词及参考文献）；
文章内容应紧扣教育教学实际，避免空泛论述和简单经验堆砌。
六、论文格式
来稿建议采用规范论文格式：
题目
作者姓名
工作单位
正文
参考文献（如有）
文章标题应简洁明确，能够准确反映研究主题；正文层次清晰，论据充分，数据准确。
七、审稿与录用
编辑部对来稿实行审稿制度，择优录用。
为保证出版质量，编辑部有权对录用稿件进行文字性、规范性修改。
如作者不同意修改，请在投稿时特别说明。
八、特别说明
该刊为省级教育专业期刊，被中国知网（CNKI）、万方数据收录，主要服务于基础教育领域教育工作者。欢迎幼儿园及中小学教师围绕课堂教学、班级管理、家校共育、教育实践创新等方向积极投稿。
一、征稿范围
该刊主要面向基础教育领域征稿，重点刊发幼儿园、小学及中学教育教学研究成果，内容涵盖家庭教育、家校共育、班级管理、课堂教学、教育管理、德育实践、教学经验总结及教育改革探索等方向。
二、作者要求
投稿作者所在单位须为幼儿园、小学、初级中学或高级中学。
不接收高校、高职、中职及其他非基础教育单位作者稿件。
优先录用具有一线教育教学实践经验的教师、班主任及教育管理人员撰写的文章。
三、稿件要求
来稿须为原创作品，观点明确，内容真实，具有一定的实践价值和推广意义。
文章结构完整，逻辑清晰，语言规范，符合教育类学术期刊发表要求。
严禁抄袭、剽窃及一稿多投，文责自负。
中国知网学术不端检测系统（CNKI）查重率控制在20%以内。
四、不收稿件范围
以下内容原则上不予收录：
含国家领导人姓名及相关讲话内容的文章；
党建类、党务类研究文章；
疫情相关研究文章；
国外教育内容及国际教育比较研究文章；
宗教相关内容；
涉及意识形态、政治敏感或其他敏感题材文章。
五、篇幅要求
3版稿件约5200字符左右（不含摘要、关键词及参考文献）；
文章内容应紧扣教育教学实际，避免空泛论述和简单经验堆砌。
六、论文格式
来稿建议采用规范论文格式：
题目
作者姓名
工作单位
正文
参考文献（如有）
文章标题应简洁明确，能够准确反映研究主题；正文层次清晰，论据充分，数据准确。
七、审稿与录用
编辑部对来稿实行审稿制度，择优录用。
为保证出版质量，编辑部有权对录用稿件进行文字性、规范性修改。
如作者不同意修改，请在投稿时特别说明。
八、特别说明
该刊为省级教育专业期刊，被中国知网（CNKI）、万方数据收录，主要服务于基础教育领域教育工作者。欢迎幼儿园及中小学教师围绕课堂教学、班级管理、家校共育、教育实践创新等方向积极投稿。
