考试与评价
省级主管单位:英语辅导报社
主办单位:英语辅导报社
收录信息:万方，维普
22-1387/G4
国内刊号
1009-6027
国际刊号
月刊
出版周期
15天左右
审稿周期预计
4703
出版文献量
0.081
综合影响因子
期刊简介
《考试与评价》（月刊）由英语辅导报社主管主办，是一份聚焦英语教学测评与考试研究的专业教育期刊。该刊立足英语学科教学实际，紧密结合中高考改革趋势，坚持“以考促学、以评促教”的办刊理念，致力于探索科学有效的英语教学与评价模式，帮助教师提升教学质量，促进学生英语综合能力与考试成绩同步提高。 期刊围绕英语教学、考试命题、教学评价及备考策略等方向设置多个特色栏目，包括“直击中高考”“以教促考”“教考策略”“考试评价”“考试与教学”等，重点关注英语课堂教学实践、考试改革动态、命题研究、阅读与写作指导以及教学评价体系建设等内容。 《考试与评价》强调理论与实践并重，注重教学研究成果的推广与应用，适合中小学英语教师、教研人员及英语教育研究者阅读与投稿。该刊现被万方数据、维普资讯及NCPSSD（国家哲学社会科学文献中心）等数据库收录，在英语教育与考试研究领域具有一定学术影响力。
栏目设置
教学反思、育人星空、教学艺术、课堂教学、理论平台、外语教学、教学研究、课程与教学、教学论坛
投稿须知
《考试与评价》主要面向英语教育与教学研究领域征集优质稿件，欢迎广大英语教师、教研人员及教育工作者投稿交流。
一、征稿范围
该刊主要接收小学、初中、高中、高职及高校英语教育教学类稿件，内容可涵盖：
英语课堂教学研究
教学设计与教学实践
英语阅读、写作、听说教学
中高考英语备考与评价
英语考试命题研究
教学反思与案例分析
英语课程改革与教学创新
教考融合与教学评价研究等
二、稿件要求
来稿须主题明确、观点清晰，具有一定的实践价值与教学参考意义。
稿件内容应原创，语言规范，逻辑严谨，避免出现学术不端及一稿多投现象。
文章篇幅以3版左右为宜，约5000字符。
该刊投稿稿件无需摘要、关键词及参考文献。
建议采用Word文档格式投稿，正文层次清晰，标题简洁规范。
文中涉及教学案例、数据或考试内容时，应确保真实准确。
三、作者信息
来稿请注明以下内容：
作者姓名
工作单位
所在地区及邮编
联系电话
电子邮箱
四、特别说明
稿件应符合英语教育教学研究方向，不收与英语学科无关内容。
编辑部有权对稿件进行文字性修改与规范化编辑。
稿件一经录用，将按照期刊栏目及版面安排刊发。
一、征稿范围
该刊主要接收小学、初中、高中、高职及高校英语教育教学类稿件，内容可涵盖：
英语课堂教学研究
教学设计与教学实践
英语阅读、写作、听说教学
中高考英语备考与评价
英语考试命题研究
教学反思与案例分析
英语课程改革与教学创新
教考融合与教学评价研究等
二、稿件要求
来稿须主题明确、观点清晰，具有一定的实践价值与教学参考意义。
稿件内容应原创，语言规范，逻辑严谨，避免出现学术不端及一稿多投现象。
文章篇幅以3版左右为宜，约5000字符。
该刊投稿稿件无需摘要、关键词及参考文献。
建议采用Word文档格式投稿，正文层次清晰，标题简洁规范。
文中涉及教学案例、数据或考试内容时，应确保真实准确。
三、作者信息
来稿请注明以下内容：
作者姓名
工作单位
所在地区及邮编
联系电话
电子邮箱
四、特别说明
稿件应符合英语教育教学研究方向，不收与英语学科无关内容。
编辑部有权对稿件进行文字性修改与规范化编辑。
稿件一经录用，将按照期刊栏目及版面安排刊发。
