中国教育技术装备
国家级主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育装备行业协会
收录信息:知网、万方、维普，第一批学术期刊
11-4754/T
国内刊号
1671-489X
国际刊号
半月刊
出版周期
2-3个月
审稿周期预计
38582 篇
出版文献量
87619次
被引次数
0.143
综合影响因子
0.209
复合影响因子
82-975
邮发代号
期刊简介
《中国教育技术装备》（半月刊）创刊于1987年，由中华人民共和国教育部主管、中国教育装备行业协会主办，是教育技术装备领域的专业学术期刊。 该刊长期立足教育现代化发展需求，紧密围绕教育技术装备建设、信息化教学改革与教育数字化转型，致力于推动教育装备与教育教学深度融合，服务新时代教育高质量发展。经过多年发展，已成为我国教育技术装备领域具有较高影响力与专业权威性的学术交流平台。 该刊坚持理论研究与实践应用并重，注重教育技术创新成果推广与教学实践经验交流，广泛面向基础教育、职业教育及高等教育领域的教育工作者、科研人员和教育管理者征稿。 主要栏目包括：理论研究、教师发展、信息技术、装备应用、教学改革、教育技术、科学教育、实验教学等，内容涵盖智慧校园建设、数字化教学、实验教学改革、信息技术与课程融合、教育装备应用研究、教师信息化能力提升等多个方向，兼具学术性、实践性与前瞻性。 该刊已被《中国知网》《万方数据》《维普资讯》全文收录，并入选第一批认定学术期刊，在教育技术装备与教育信息化研究领域具有较高的学术影响力与行业认可度。
栏目设置
行业特稿、理论研究、装备在线、教育技术、实验教学、国际观察、行业资讯
投稿须知
《中国教育技术装备》投稿须知
该刊是教育部主管、中国教育装备行业协会主办的专业教育技术装备类学术期刊。主要栏目包括：前沿趋势、教师发展、装备建设、装备管理、装备应用、教学改革、书香校园、实验教学、实践育人、教育技术、信息技术、实践实训、课题成果等。
该刊主要面向高职及高职以上单位作者投稿，不收中小学稿件。来稿须通过知网检测，重复率控制在20%以内。
一、来稿要求
1. 基本规范
文稿资料应真实可靠、数据准确、书写规范，内容需具有创造性、科学性和实用性。
论点明确、逻辑严密、文字精炼，稿件篇幅不少于5000字（含图表），建议使用Word文档投稿。
2. 文稿结构
2.1 文题与作者信息
文题应简明确切，反映文章内容，不超过25字，一般不设副标题。
作者人数不超过5位。
作者信息包括：姓名、职称、单位（单位需附英文翻译）、所在省市（汉语拼音标注）、邮编。
2.2 摘要与关键词
摘要不超过400字，概括研究内容、方法、结果及结论。
关键词3～8个，用分号分隔。
2.3 正文格式
正文采用5号宋体。
标题层级不超过五级，标题序号格式为：“1”“1.1”“1.1.1”“1）”“①”。
一级、二级标题顶格另起段并加粗；三级标题红色加粗。
图表标题用小5号黑体，图题置于图下方，表头置于表上方。表格建议使用三线表，文字用小5号宋体，对齐规范。
2.4 附件
附件包括作者简介、基金项目、参考文献等内容。
作者简介、基金项目置于文前；参考文献置于文末。不得使用脚注或尾注。
3. 具体规范
多位数字每三位空一格，如：12 344 568、0.156 897 6。
数字与英文单位之间需留空格，如：5 kg、7 cm。
量符号、公式、上下标等需规范书写，正斜体区分清楚。
书名号、引号内内容并列时不加顿号。
领导人职务、名人名言需核实准确。
大段引用内容用楷体。
参考文献标点统一使用英文格式（文章标题自身的标点除外）。
一稿多投禁止，若30天内未接到录用通知，作者可自行处理。
4. 投稿方式
投稿请使用Word文档发送，电子邮件附件或“腾云”期刊协同采编系统（知网版）：http://zjjb.cbpt.cnki.net。
来稿中请注明作者详细通信地址（收信人姓名、单位、邮编、电话、电子邮箱），以便邮寄样刊。
稿件一经采用，将择优付酬。
5. 著作权与免责声明
文稿著作权属于作者，文责自负。
作者若不同意该刊对稿件进行文字性及少量内容删改，或不同意其他报刊、数据库转载，请在投稿时声明。
6. 参考文献格式示例
[1] 国家质量监督检验检疫总局.GB/T 3976—2002 学校课桌椅功能尺寸[S].北京:出版社,2002.
[2] 许良,王丰效.全国18岁大学生身高20年动态变化研究:不同地域分布特征[J].北京体育大学学报,2010(11):63-66,70.
[3] 刘晋霞,胡仁喜,康士廷.LabVIEW2012[M].北京:机械工业出版社,2012:200.
[4] 孙国凯.电力网继电保护原理[D].北京:中国电力大学,2008.
[5] 中国科技大学.“瀚海星云”校园云[EB/OL].(2015-01-31)[2020-06-01].http://cloud.ustc.edu.cn/.
7. 联系方式
该刊是教育部主管、中国教育装备行业协会主办的专业教育技术装备类学术期刊。主要栏目包括：前沿趋势、教师发展、装备建设、装备管理、装备应用、教学改革、书香校园、实验教学、实践育人、教育技术、信息技术、实践实训、课题成果等。
该刊主要面向高职及高职以上单位作者投稿，不收中小学稿件。来稿须通过知网检测，重复率控制在20%以内。
一、来稿要求
1. 基本规范
文稿资料应真实可靠、数据准确、书写规范，内容需具有创造性、科学性和实用性。
论点明确、逻辑严密、文字精炼，稿件篇幅不少于5000字（含图表），建议使用Word文档投稿。
2. 文稿结构
2.1 文题与作者信息
文题应简明确切，反映文章内容，不超过25字，一般不设副标题。
作者人数不超过5位。
作者信息包括：姓名、职称、单位（单位需附英文翻译）、所在省市（汉语拼音标注）、邮编。
2.2 摘要与关键词
摘要不超过400字，概括研究内容、方法、结果及结论。
关键词3～8个，用分号分隔。
2.3 正文格式
正文采用5号宋体。
标题层级不超过五级，标题序号格式为：“1”“1.1”“1.1.1”“1）”“①”。
一级、二级标题顶格另起段并加粗；三级标题红色加粗。
图表标题用小5号黑体，图题置于图下方，表头置于表上方。表格建议使用三线表，文字用小5号宋体，对齐规范。
2.4 附件
附件包括作者简介、基金项目、参考文献等内容。
作者简介、基金项目置于文前；参考文献置于文末。不得使用脚注或尾注。
3. 具体规范
多位数字每三位空一格，如：12 344 568、0.156 897 6。
数字与英文单位之间需留空格，如：5 kg、7 cm。
量符号、公式、上下标等需规范书写，正斜体区分清楚。
书名号、引号内内容并列时不加顿号。
领导人职务、名人名言需核实准确。
大段引用内容用楷体。
参考文献标点统一使用英文格式（文章标题自身的标点除外）。
一稿多投禁止，若30天内未接到录用通知，作者可自行处理。
4. 投稿方式
投稿请使用Word文档发送，电子邮件附件或“腾云”期刊协同采编系统（知网版）：http://zjjb.cbpt.cnki.net。
来稿中请注明作者详细通信地址（收信人姓名、单位、邮编、电话、电子邮箱），以便邮寄样刊。
稿件一经采用，将择优付酬。
5. 著作权与免责声明
文稿著作权属于作者，文责自负。
作者若不同意该刊对稿件进行文字性及少量内容删改，或不同意其他报刊、数据库转载，请在投稿时声明。
6. 参考文献格式示例
[1] 国家质量监督检验检疫总局.GB/T 3976—2002 学校课桌椅功能尺寸[S].北京:出版社,2002.
[2] 许良,王丰效.全国18岁大学生身高20年动态变化研究:不同地域分布特征[J].北京体育大学学报,2010(11):63-66,70.
[3] 刘晋霞,胡仁喜,康士廷.LabVIEW2012[M].北京:机械工业出版社,2012:200.
[4] 孙国凯.电力网继电保护原理[D].北京:中国电力大学,2008.
[5] 中国科技大学.“瀚海星云”校园云[EB/OL].(2015-01-31)[2020-06-01].http://cloud.ustc.edu.cn/.
7. 联系方式
